Я сел рядом с ним на скамейку.
— Тот урод свое получил сполна. Теперь он на пушечный выстрел будет обходить вашу девочку.
Передайте это ей. А то, что он делал, видел только я. От меня это не уйдет, — сообщаю ему, пытаясь быть убедительным.
— Может ты сам скажешь ей и матери это? — просительно смотрит на меня.
— Думаешь, ей приятно будет видеть свидетеля того события? — по-еврейски отвечаю вопросом.
— Найду его и убью, — решительно сжимает кулаки. — Понимаешь, одна она у нас. А тот гад ей душу испоганил, напугал.
— Не надо никого искать. Тот урод уже наказан, поверь. Только для себя хуже сделаешь. А ты дочке нужен. Семье, — убеждаю его. — С ней лучше матери поговорить, а потом лучшей подружке. Скáжите, что тот урод деньги искал у нее по карманам. Мы с ребятами за нее отомстили. Здесь он больше не появится. Хотели ей его штаны отдать, чтобы он их выпрашивал у нее и просил прилюдно прощения. Но она в школу не ходит.
— Правда, что ли? — недоверчиво спрашивает у меня, неуверенно улыбаясь.
— Правда. Могу свидетелей позвать, подтвердят, — уверяю я.
— Не надо, я тебе верю. Спасибо тебе парень! — протягивает мне руку. Жмем.
— Вы бы девочку научили, как поступать надо в подобных случаях. Сопротивляться. Кричать, звать на помощь, кусаться, царапаться. И одной не ходить. Каждая женщина в своей жизни попадает в подобную ситуацию, бывает и не по одному разу, — советую ему на прощание.
Чаепитие в классе девчонки, все-таки провели. Мы с Филом купили в кулинарии самый большой и красивый кремовый торт. Я кремовые торты никогда не любил. Но ведь не у всех вкусы, как у меня? А девчонки (да и Фил, похоже) любят сладкое. (Хотя, как мне кажется, Фил и горчицу не оставит, если она будет куплена им). После уроков, многие живущие неподалеку одноклассники разошлись по домам за вкусняшками и чаем. А девчонки еще и переоделись. Мы с Филом, тоже отправились по домам. Я — за маминым (колхозным) термосом и гитарой, а Фил за нашим тортом. К нашему возвращению в классе переставили столы. В центре составили четыре стола и выставили разнокалиберные чашки, стаканы, тарелки со сладостями, чайные ложечки. Недостающую посуду, вероятно, выпросили в школьной столовой. Юрка под всеобщее восхищение выставил на импровизированный стол наш торт. Возле школьной доски поставили одинокий стул, наверное, для исполнителя. Сема гитару принес еще с утра, и все перемены они с Кузей бренчали на ней в окружении ребят и девчонок. Выступать решили по жребию. Я вытащил бумажку с цифрой 2. Разлили чай, все понабрали себе на тарелки вкусняшек и расселись в ожидании первого исполнителя — Сереги Анненкова. Тот показательно поворчал, что ему всегда не везет. Пока он будет петь, сожрут самое вкусное. (Посмеялись дружно). Серега переставил стул поближе к общему столу и начал петь малознакомую, но мелодичную песню. Я с интересом наблюдал за его манерой исполнения и прислушивался к его голосу. Серега вполне уверенно владел гитарой. Нервозности не замечаю, хотя и не помню его публичных выступлений. Возможно, он пел по вечерам в Восточном поселке на скамеечке перед местными ребятами и девчонками. При исполнении в «зал» не смотрит. Опустил голову вниз и покачивает ей в такт мелодии. Голос — глуховатый тенор, нормального диапазона. Ему можно вполне доверить участие в вокально-инструментальном ансамбле, наряду или вместо безголосых его участников. Вероятно, не подходили и не предлагали (и без него желающих полно), а сам он инициативу не проявлял. С удовольствием похлопал ему.
Во время перерыва в дверь постучали. Еще перед началом решили запереться, чтобы чужие не мешали и не ломились в класс. Маринка открыла дверь. В класс вошли Валентина Ивановна с Евгений Сергеевной и попросили разрешения(!) поприсутствовать. Девчонки с готовностью подхватились, налили им чаю и набрали вкусняшек, несмотря на их протесты. Они сели с краю поближе к двери.
Моя очередь. Я еще на днях продумал свой репертуар и порядок исполнения. Начал с ребят:
Ребята, надо верить в чудеса…
Мне тоже дружно и активно похлопали.
Сел на свое место и поймал Танькин вопросительный взгляд. Успокаивающе прикрыл глаза.
Отхлебнул подостывшего чая, пробуя по очереди выпечку, выбирая домашнюю. Сема между тем начал исполнять песню Ариэль про бабу Ягу.
Ой ветер свищет, то ли пурга
Засиделась что-то баба Яга,
Забралась на печку, погасила свечку,
Помело под ухо…
Сема гитарой владел, конечно, хорошо. (Я не хуже, с удовлетворением отметил). Но вот голосом он слабоват. Хотя партию старается вести правильно, но высокие ноты не вытягивает, поэтому поет тихо и низко.
Снова Анненков с популярной песней «Прощай». Девчонки и Евгения Сергеевна ему активно подпевают, а потом дружно хлопают.
Снова я. Пою «Коня»:
Выйду ночью в поле с конём,
Ночкой тёмной тихо пойдём.
Мы пойдём с конём,
По полю вдвоём,
Мы пойдём с конём по полю вдвоём
Мы пойдём с конём,
По полю вдвоём…
Снова Сема с песней из репертуара своего ВИА. На это раз ему помогает Кузя.
Так мы по очереди и пели перед классом. Вижу, что и слушатели и исполнители довольны. В классе сложилась дружеская, почти домашняя, доверительная атмосфера.
Почти все принесенное подъели. (Особенно пацаны постарались). Я тоже свою тарелку, незаметно для себя, подчистил. На столе остался только наш торт. После очередной песни, Филина предложила сделать перерыв и разделить торт. Я отказался от своей доли. Сомневаюсь, что его можно разделить на тридцать с лишним порций. Однако разделили. Учителя тоже попытались отказаться, но их не послушали.